为响应党的二十大“强化特殊教育普惠发展”号召，提升义务教育阶段随班就读学校及特殊教育学校校长专业能力，由教育部教师工作司、中国残联教育就业部主办，南京特殊教育师范学院（江苏省特殊教育师资培训中心）承办的2025 年度 “交通银行特教园丁培训项目” 校长培训班，9月6日在我校顺利开班。南京特殊教育师范学院党委常委、副校长许巧仙出席开班仪式。本次培训覆盖上海、江苏等13 省（区、市），共59 位义务教育阶段随班就读学校及特殊教育学校校长参与。
南京特殊教育师范学院党委常委、副校长许巧仙对来自全国的随班就读学校及特殊教育学校校长表示热烈欢迎，并强调本次培训的重要意义。她指出，融合教育是当前国家教育发展的重点方向，校长作为学校发展的引领者与决策者，其专业素养、管理能力及创新精神，直接关乎特殊教育质量的提升与融合教育的深入推进。许巧仙副校长简要介绍了南京特殊教育师范学院的发展历程、办学特色及在特殊教育领域的突出贡献，强调学院始终秉持“博爱塑魂、立德树人” 的办学理念，专注于高素质特殊教育师资培养及特殊教育理论与实践创新。她希望各位校长充分利用此次培训契机，深化学习、广泛交流、协同进步，将先进的融合教育理念与实践经验带回本校，助力本地特殊教育事业发展。
继续教育学院负责人详细说明本次培训的课程设置、教学安排及考核要求。他指出，培训内容全面、形式多样，涵盖融合教育理念、区域实践、学校管理、班级教学、师资建设等层面，通过专家讲座、案例研讨、小组交流、实地考察等形式，全面提升参训校长的专业能力、管理水平与领导力。他强调，培训期间将严格执行考勤管理，要求学员认真听讲、积极思考、主动参与，按时完成学习任务及考核要求，确保培训实效。他同时表示，学院将全力做好后勤保障，为学员提供良好的学习与生活环境。
我校11级优秀毕业生，海南三亚市特殊教育学校校长王恒宇作为学员代表发言。他首先感谢中残联与南京特殊教育师范学院为全国特殊教育学校校长搭建宝贵的学习交流平台，同时表示荣幸能作为学员代表发言。王校长简要介绍了三亚市特殊教育学校的基本情况、发展历程及面临的挑战，尤其提及推进融合教育过程中遇到的困难与问题。他指出，此次培训内容丰富、专家云集，实属难得的学习契机，自己将与全体学员共同珍惜机会，虚心学习、深入思考、积极交流，力争将所学所悟转化为推动学校发展的新思路与新举措，为特殊儿童提供更优质的教育服务。其发言道出了全体学员的共同心声与坚定决心。
我校党委书记黄军伟开启第一讲《敢于斗争是新时代领导干部的精神密钥》，从新时代背景下的教育使命与挑战出发，深刻阐述了“敢于斗争”作为领导干部必备精神品质的重要性和时代内涵。黄书记指出，“斗争”一词在中国共产党的话语体系中具有特殊而重要的意义，它并非指简单的对 抗或冲突，而是代表着一种面对困难、挑战和不合理现象时的清醒认知、坚定立 场、积极态度和主动作为。在当前教育改革发展进入深水区的关键阶段， 特殊教育领域依然面临诸多难题和挑战，如资源配置不均衡、融合教育推进难度大、社会认知度不高等，这就需要领导干部发扬斗争精神，勇于担当、善于作为。
黄书记结合中国共产党百年奋斗历程中的典型事例和教育领域特别是特殊教育改革发展中的真实案例，生动说明了斗争精神在推动社会进步和教育公平中的重要作用。他强调，敢于斗争首先要敢于直面问题，不回避矛盾，深入剖析特殊教育发展中的瓶颈和短板；其次要敢于坚持原则，坚守教育公平正义的底线，维护特殊儿童的受教育权利；再次要敢于创新突破，不拘泥于传统模式和现有框架，积极探索适合本地本校实际的融合教育新路径、新模式；最后要敢于承担责任，在推动改革、解决问题的过程中主动揽责、积极履职。黄书记鼓励各位校长在新时期特殊教育事业发展中，既要成为懂教育、善管理的专家，也要成为有魄力、有担当的领导者，以斗争精神破解发展难题，推动特殊教育高质量发展。他的讲座内容翔实、观点鲜明、语言生动，极具启发性和鼓舞性，赢得了学员们的热烈掌声。 （文/赵冬芝 图/邱淑永）
