为深入贯彻落实教育部关于继续教育高质量发展的政策要求，进一步提升办学规范化水平，3月22日，南京特殊教育师范学院党委常委、副校长许巧仙携继续教育学院院长丁宝龙及两位工作人员一行赴中国矿业大学继续教育学院进行专题调研与工作交流。中国矿业大学继续教育学院党委书记王清、副院长许志宏、综合办公室主任李道永、对外合作与招生办公室主任沈峰、学历教育办公室主任许旭参加会议。双方围绕成人学历教育管理、师资培训体系建设、线上线下教学融合及质量保障等核心议题展开深入探讨，共谋继续教育创新发展新路径。
中国矿业大学继续教育学院院长王清详细介绍了学院办学历程与特色经验。作为教育部直属高校的继续教育标杆单位，中国矿业大学继续教育学院自1955年创办以来，始终秉持“严谨治学、规范管理”的办学理念，在成人学历教育领域积累了深厚底蕴。面对新时代教育政策调整，学院主动适应变革，通过控制招生规模、优化教学点布局、强化线上线下课程资源建设等举措，持续提升办学质量。尤其在学位授予率控制、论文抽检流程、教学督导机制等方面形成了一套严格的管理体系，得到教育部及江苏省教育厅的高度认可。
南京特殊教育师范学院作为全国唯一独立设置的本科层次特殊教育师范院校，承担着为全国特殊教育领域输送专业师资的重任。交流会上，许校长重点介绍了我校在特殊教育师资国培省培、融合教育课程开发及残疾人事业培训等方面的突出成果，并提出了当前面临的挑战：成人学历教育招生范围受限、线下教学工学矛盾突出、论文质量监管压力大等。双方就“教学点设立政策”“跨省招生机制”“特殊教育专业课程资源共享”等议题展开讨论。矿大继续教育学院建议南特师依托教育部特殊教育政策支持，积极争取跨省教学点资质，通过“培训+学历”联动模式拓展服务范围，同时加强线上课程平台建设，破解地域性教学难题。
会议明确，两校将以此次交流为契机，建立长效合作机制：一是推动特殊教育师资培训项目与矿业行业培训资源共享，探索“双向赋能”的产学研合作模式；二是共同攻关线上线下教学融合、质量评估体系优化等难点问题；三是加强管理经验互鉴，尤其在招生审核分离、学籍动态监管、教学督导流程等方面深化交流。中国矿业大学继续教育学院表示，将全力支持南特师在规范办学、师资培养及社会服务等领域实现突破，共同为新时代继续教育高质量发展贡献力量。
此次调研交流不仅为南京特殊教育师范学院破解发展瓶颈提供了宝贵经验，也为两校未来在继续教育领域的合作探索奠定了基础。双方一致表示，将携手践行教育使命，以更高标准、更实举措服务国家战略需求，为构建终身学习型社会注入新动能。
（图文/吴茜 审核/丁宝龙）