为深入贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，强化特殊教育普惠发展，健全特殊教育保障机制，落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》关于“加强特殊教育师资队伍建设”的要求，贯彻落实中国残联教育就业部、教育部教师工作司《关于开展2024年度“交通银行特教园丁培训项目”的通知》精神，提升教师专业化水平。10月14日至19日，由中国残联教育就业部、教育部教师工作司主办，南京特殊教育师范学院（江苏省特殊教育师资培训中心）承办的2024年度“交通银行特教园丁培训项目”融合教育校长培训班、孤独症儿童教育专题培训班在我校顺利开班。来自全国31个省（自治区）的义务教育阶段随班就读学校、特殊教育学校校长和9个省（市）的特殊教育一线教师参加此次培训。
15日上午，开班典礼在南京特殊教育师范学院博远楼106报告厅举行，我校党委常委许巧仙副校长、继续教育处丁宝龙处长和盐城市特殊教育学校党总支书记李亚出席会议，会议由继续教育处王婷婷副处长主持。
许巧仙副校长致欢迎辞。她代表南京特殊教育师范学院及江苏省特殊教育师资培训中心，对来自全国各地参训的校长们和老师们表示热烈欢迎。她详细介绍了南京特殊教育师范学院的历史沿革与发展成绩。学校从1982年由联合国儿童基金会资助、教育部创办的中等师范学校，到如今成为本科师范院校，实现了两大跨越，彰显了我国特殊教育事业的蓬勃生机。学校不仅致力于特殊教育师资的培养，还致力于残疾人事业专门人才和残疾人高等教育人才的培养，为残障学生提供全面的教育支持。学校牵头成立了全国大中小学校特殊教育联盟，旨在促进特殊教育领域的交流与合作，提升教育质量和融合教育水平。最后，她强调本次培训的重要性，希望学员们能够珍惜机会，学有所获，为特殊教育事业贡献更多力量。
丁宝龙处长详细介绍了本次培训的背景、目的及具体安排。本次培训是在交通银行大力支持下，中国残联、教育部联合举办的第一个“校长班”和第一个“孤独症专题培训班”，中国残联、教育部高度重视这次培训工作。培训课程突出专业性和实践性，邀请了知名教授和专家授课，并安排了现场教学。最后，他希望学员们珍惜机会，认真学习，反馈建议，共同推动融合教育的发展。
李亚书记作为参训学员代表发言。她首先介绍了盐城特校的基本情况，该校是一所新建的九年一贯制特殊教育学校。2022年，学校荣幸地加入了全国大中小学校特殊教育联盟，通过共享资源和经验，持续优化特殊教育项目。学校积极推行融合教育，通过六大核心工程助力特殊儿童教育。最后，李亚书记代表所有学员承诺，将珍惜学习机会，学以致用，为特殊教育贡献自己的力量。
本培训项目采用专家授课、研讨和现场教学相结合的方式，邀请特殊教育和融合教育领域的权威专家进行深入指导，旨在提升融合教育学校校长专业水平和孤独症儿童教师专业能力，助推特殊教育事业的发展。
（图/文 赵冬芝 审核/丁宝龙）