为响应国家“特殊教育提升工程”中提出的工作要求和目标,积极推进随班就读工作开展,本次培训旨在通过三个阶段有计划、分层次的培训,使得受训教师确立融合教育理念,深刻理解随班就读对特殊儿童发展的重要性,熟悉特教学校资源中心的建设与运用。本期培训为此系列培训的第一阶段,主要介绍融合教育理念和实践随班就读管理。省特教师资培训中心根据课程计划进行了精心组织,聘请了台湾随班就读方向的专家、省内外知名教授和一线特教学校校长进行授课。并和常熟市特殊教育学校合作,安排了4天的经验分享、实地考察、方案拟定等方面的学习内容。本次培训班预计于